Krijg inzicht in de communicatieve participatie van een kind met TOS
Ongeveer 1 op de 20 kinderen heeft een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Door hun TOS vinden kinderen het soms lastig mee te doen in bepaalde situaties. Met COMPARe kan een behandelaar of ondersteuner de communicatieve participatie van kinderen met TOS in kaart brengen.
COMPARe brengt de communicatieve participatie van kinderen met TOS in kaart.
Om inzicht te krijgen in de communicatieve participatie van kinderen met TOS zijn de COMPARe vragenlijsten ontwikkeld voor ouders en voor leerkrachten. COMPARe is bedoeld voor kinderen met TOS tussen de 6-12 jaar. Het (laten) invullen van COMPARe is gratis.
Voor professionals
Ben jij een professional die werkt met kinderen met TOS, zoals een logopedist of ambulant dienstverlener? Je kunt COMPARe door ouders en leerkrachten op deze website laten invullen. De resultaten kun je meenemen in je behandeling of ondersteuning.
Wil je meer weten over het gebruik van de vragenlijsten? Lees dan verder in de handleiding.
Voor ouders
Heeft een professional jou als ouder gevraagd om een vragenlijst in te vullen over de communicatieve participatie van je kind? Klik dan op onderstaande knop.
Je komt in een online omgeving terecht waar je COMPARe-ouder kunt invullen.
Voor leerkrachten
Heeft een professional jou als leerkracht gevraagd om een vragenlijst in te vullen over de communicatieve participatie van je leerling? Klik dan op onderstaande knop.
Je komt in een online omgeving terecht waar je COMPARe-leerkracht kunt invullen.
COMPARe: een ouder- en leerkrachtvragenlijst
COMPARe is een vragenlijst waarmee professionals de communicatieve participatie van een kind met TOS tussen de 6 en 12 jaar in kaart kunnen brengen. Zowel ouders als leerkrachten staan in nauw contact met het kind en kunnen het dagelijks functioneren goed observeren. Zij zien bijvoorbeeld situaties waar het kind goed mee kan doen en waar het kind nog hulp bij nodig heeft. Daarom bestaat COMPARe uit twee vragenlijsten: een oudervragenlijst (COMPARe-ouder) en een leerkrachtvragenlijst (COMPARe-leerkracht). Met de uitkomsten van de vragenlijst krijgt de professional inzicht in situaties waar het kind in het dagelijks leven tegenaan loopt, en kan de behandeling of begeleiding op deze ondersteuningsbehoeften afgestemd worden.
De ouder of leerkracht vult COMPARe in
Als een professional meer wil weten over de communicatieve participatie van een kind met TOS, vraagt hij of zij de ouder en/of leerkracht om COMPARe in te vullen. De vragenlijsten bestaan uit stellingen over hoe een kind kan meedoen in alledaagse situaties waarbij communicatie nodig is. Bijvoorbeeld bij het uitpraten van een ruzie met een ander kind of het opvolgen van instructies. Bij elk item geeft de invuller aan de hand van 4 meerkeuze antwoorden aan hoeveel hulp het kind nodig heeft om aan de situatie deel te nemen. Het invullen van de vragenlijst duurt 15–20 minuten.
Meer informatie over het gebruik van COMPARe vind je in de handleiding.
COMPARe is ontwikkeld in een tweejarig onderzoeksproject
COMPARe is ontwikkeld in het tweejarige onderzoeksproject COMPARe (gesubsidieerd door ZonMw): een samenwerking tussen Koninklijke Auris Groep, NSDSK, Koninklijke Kentalis en Hogeschool Utrecht.
De vragen in de vragenlijsten zijn ontwikkeld in co-creatie met de doelgroep. Ouders en leerkrachten van kinderen met TOS deden mee aan interviews. Zij vertelden bijvoorbeeld waar hun kind/leerling zoal tegenaan liep en waar meedoen juist goed ging. Ook hebben zij beoordeeld of de vragenlijsten volledig, begrijpelijk en relevant waren. Professionals zijn ook bevraagd over het gebruik van de vragenlijst. Wil je meer weten over de ontwikkeling van de vragenlijsten? Lees dan hier het projectverslag.
Je kunt COMPARe ook op papier invullen
Wil je COMPARe liever op papier (laten) invullen? Dat is mogelijk.
Hieronder vind je de vragenlijsten die je kunt uitprinten en (laten) invullen. Let op dat je de goede versie kiest (COMPARe-ouder of COMPARe-leerkracht). Vergeet niet om de ingevulde vragenlijst aan de behandelaar of ondersteuner terug te geven.
Een samenwerking van
Organisaties
Projectteam
Nog vragen?
